棋，在中國人看來，是與琴、書、畫并稱的高雅之物，因其對智力、思維能力和社交能力的全面提升，也受到不少家長和孩子的喜愛。圍棋、象棋、國際象棋… …暑期里，各種各樣的棋類班該如何選？怎么學呢？

　　以棋會友? 靜觀“棋”變

　　棋類運動相比較游泳、球類等其他運動來說相對比較安靜，相對于身體的鍛煉，更傾向于思維的開發(fā)。記者走訪發(fā)現(xiàn)，暑期報名學習圍棋、象棋等培訓班的孩子不在少數(shù)，有的孩子還會同時學習兩種棋類。

　　家長李女士說：“孩子自己在手機上下載了下棋APP，發(fā)現(xiàn)他特別感興趣，家里面爺爺以前有棋盤，他就自己在擺黑白子，然后就找過來學習。”

　　目前，市場上的暑期棋類培訓班主要以圍棋、象棋、國際象棋等類型為主，報名年齡呈低齡化。專業(yè)人士介紹，棋類運動對于年齡沒有嚴格的限制，但根據(jù)孩子的身心發(fā)展規(guī)律來看，4-5歲是開始學棋的適宜年齡。這個年齡段的孩子已經(jīng)具備了一定的認知能力和自控能力，較早地進行啟蒙，可以更好、更快地投入到棋類學習中。

　　宿遷市圍棋協(xié)會負責人李保峰說：“一般4歲半以上的孩子可以接觸圍棋，小學生如果對象棋感興趣，可以學習學習象棋。時間比較充足，學過棋之后回家還要練習，做習題，這樣的話進步相對快一點?！?/P>

　　對弈之路 循序漸進

　　圍棋棋局復雜多變，象棋布局要有策略，國際象棋則是有豐富的兵種和戰(zhàn)術(shù)組合。不同的孩子有不同的學習需求和興趣點，因此在棋類課程設置和教學方法上，老師會根據(jù)孩子的實際情況進行個性化調(diào)整。對于年齡較小的孩子，教學方式以激發(fā)興趣為主。

　　圍棋老師徐根喜說：“帶孩子邊玩，邊把我們圍棋的一些規(guī)則慢慢釋放到孩子腦海里，等孩子基本功熟練了，教學的速度就要快一點?！?/P>

　　棋類運動啟蒙老師王春果說：“象棋就是從楚河漢界劉邦和項羽爭地界的故事開始講起。首先教他們學會認識每一個字，然后是我們每一顆棋子所擺放的位置，告訴他們每一顆棋怎么走。比方說我們的兵只能向前，每次只能走一格，過河以后是可以橫著走的，但也還是只能走一格?！?/P>

　　專業(yè)人士指出，通過學習棋類運動，孩子們可以鍛煉邏輯思維能力、決策能力和解決問題的能力；同時，還能培養(yǎng)他們的抗壓能力和社交能力。這些能力和素質(zhì)的提升將對孩子未來的學習和生活會產(chǎn)生積極影響。

　　棋藝的提升需要時間和耐心。專業(yè)人士建議，家長可以引導孩子樹立持之以恒的學習態(tài)度，不要因為一時的挫敗而輕易放棄，同時也要尊重孩子的興趣和選擇，不要強迫孩子學習自己不喜歡的棋種。

　　宿遷市圍棋協(xié)會負責人李保峰說：“我們家長在課后，在比賽之后，不要過多地去批評孩子，而是多鼓勵孩子把它作為一個特長，一個愛好，這樣的話這個孩子學起來也輕松，成長也會很快的。”