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記者視線:如何上好“每天一節(jié)”體育課?

2024年09月21日06:30   來源:宿遷市廣播電視總臺

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  今年秋季學期,江蘇省全面推行實施小學每天一節(jié)體育課政策,助力學生們擁有更健康的體魄。開學已經(jīng)超過兩周,宿遷市“每天一節(jié)體育課”落實情況怎么樣?

  在宿豫區(qū)豫新小學操場,學生們正活力滿滿地參與各種體育活動。足球場上,小球員們盡情奔跑,傳球,展現(xiàn)出頑強的拼搏精神。

  學生劉旭東說:“我特別喜歡足球,以前一周只有幾節(jié)體育課,總覺得不過癮?,F(xiàn)在可以有更多的時間踢足球了,不僅能鍛煉身體,還能和同學們一起玩耍,增進友誼?!?/P>

  不僅是孩子們,家長對于“每天一節(jié)體育課”也很支持,希望學校能在保證體育課頻率的基礎(chǔ)上,豐富體育課的內(nèi)容。

  家長楊靜說:“通過體育活動可以讓他們放松身心,提高學習效率。同時,也希望學校能不斷豐富體育課程內(nèi)容,讓孩子們在運動中收獲更多的快樂和成長?!?/P>

  為了積極落實每天一節(jié)體育課,豫新小學對體育課程進行了精心調(diào)整和安排。小學1至2年級采取“4+1”模式,增加特色體育項目課,如快樂體操等;小學3至6年級則按照“3+1+1”模式,設(shè)置了基礎(chǔ)必修課、體能課和走班選項課。

  體育老師史俊嶺說:“我們學校的特色項目足球和跳繩也融入了課程當中,對于足球項目,我們有專業(yè)的教練進行指導?!?/P>

  體育教研組組長趙芳霞說:“通過優(yōu)化課程設(shè)置、豐富體育項目、加強師資保障等措施,確保每一位學生都能享受到優(yōu)質(zhì)的體育教育,提高他們的身體素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。”

  在宿遷經(jīng)開區(qū)青海湖路小學操場,學生們也正以滿腔的熱情投入到體育活動中,在跳繩區(qū),同學們身姿輕盈,沉浸在運動帶來的快樂中。

  學生張語晨說:“有的時候老師會帶我們玩一些游戲,比如說跳大繩,給我們那種緊張又刺激的感覺,很讓人開心。”

  學校根據(jù)學生的年齡特點和興趣愛好,精心設(shè)計了多樣化的體育課程。除了傳統(tǒng)的體育項目外,學校還增設(shè)了一些獨具特色的課程。同時,通過組織豐富多彩的體育比賽,讓學生們在競爭中不斷成長,挑戰(zhàn)自我。

  宿遷經(jīng)開區(qū)青海湖路小學黨總支書記校長楊海燕說:“比如說我們學校有擊劍社團,還有我們的足球社團、籃球社團、啦啦操社團,以及我們的武術(shù)社團等等,可以滿足孩子多樣化的體育鍛煉的需求。”

  秋季開學前,江蘇省教育廳正式印發(fā)《江蘇省小學〈體育與健康〉課程改革實施方案(試行)》,明確規(guī)定從2024年秋季學期開始,全省小學要全面推行每日一節(jié)體育課,推動學生在德智體美勞等方面更全面發(fā)展。目前,我市正在部分學校試點執(zhí)行,但全面推開還需要一段時間。體育課是學校教育的重要組成部分,增加體育課,師資必須跟得上,目前,我市一些學校還存在師資力量相對不足的情況。

  體育老師劉老師說:“像我們學校目前還沒有收到通知,現(xiàn)在課表還是原來的小學一二年級每周四節(jié),三到九每周三節(jié),同時學校體育老師太少了,基本都是兼職。”

  對此,《方案》中提到,學??刹捎谩斑M、轉(zhuǎn)、培、聘、送”等多種方式優(yōu)化體育師資保障,通過培訓全科教師、高校體育專業(yè)學生實習等舉措,保障體育教學與訓練有序開展。除此之外,《方案》要求,嚴禁學校削減體育課時,嚴禁其他學科及活動以任何理由擠占體育課時。

  宿豫區(qū)豫新小學教學副校長盛頎說:“作為學校一定要履行主體責任,要確保在課表上課時要排足,在課時和時段的落實上,還是要按照體育發(fā)展的本身的規(guī)律,學生身心發(fā)展的客觀要求,來進行認真的、科學的謀劃,注重課程的連貫性和系統(tǒng)性,使學生在體育學習中能夠逐步提升自己的技能和身體素質(zhì)。”

  當然,每天一節(jié)體育課的全面執(zhí)行,也同樣需要資金的支持?!斗桨浮芬?,各地教育行政部門要保障每天一節(jié)體育課教學和學生體育活動經(jīng)費,落實各項保障措施,確保實施方案穩(wěn)步推進、有效落實。

  雖然每天一節(jié)體育課,我市還在試行階段,但是我們依然希望通過教育部門、學校、家長和社會共同努力,讓體育課“天天見”盡早在更多學校實現(xiàn),讓體育課真正擺脫以往“邊緣學科”的標簽,讓更多孩子跑起來、跳起來、動起來,真正實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。

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作者:管洪偉

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